La giunta della Regione Friuli Venezia-Giulia ha dato il via libera all’Ente di decentramento regionale di Udine per l’intervento di riqualificazione energetica di una parte dell’Isis Malignani di Udine.
L’intervento, finanziato con risorse europee del Programma regionale Fesr 2021-2027 per un importo di quasi 15 milioni di euro (14,6 milioni la stima progettuale), rientra nella più ampia strategia dell’Amministrazione regionale volta a mantenere efficiente, sicuro e sostenibile il patrimonio edilizio scolastico del Friuli Venezia Giulia.
Il progetto prevede interventi integrati di miglioramento sismico strutturale ed efficientamento energetico, da realizzarsi mediante manutenzione straordinaria dell’edificio esistente.
Sulla base della proposta progettuale presentata dall’Edr di Udine, l’intervento si inserisce in un percorso già avviato di riqualificazione del complesso scolastico, a seguito di un precedente intervento su un altro corpo dell’edificio, con l’obiettivo di completare progressivamente l’adeguamento sismico ed energetico dell’intero plesso.
«Con questo progetto proseguiamo con determinazione nel percorso di riqualificazione delle scuole regionali, mettendo a disposizione della comunità edifici sempre più sicuri, ospitali ed efficienti, in grado di rispondere nel mondo migliore sia alle esigenze della didattica moderna sia agli obiettivi di sostenibilità ambientale» hanno dichiarato l’assessore regionale alle Infrastrutture e territorio, Cristina Amirante e l’assessore all’Istruzione, Alessia Rosolen.
«Si tratta di edifici realizzati a metà degli anni Sessanta» ha aggiunto Amirante «che oggi non risultano più adeguati in termini di contenimento dei consumi energetici, sostenibilità ambientale e funzionalità. L’intervento consentirà una riqualificazione energetica e funzionale significativa, condivisa con l’istituto scolastico, migliorando la qualità degli spazi e il comfort per studenti e personale».
Con la deliberazione approvata, la Giunta regionale ha inoltre conferito mandato all’Edr di Udine di procedere con le fasi successive della progettazione. Il Documento di fattibilità contempla anche l’ipotesi di un futuro ampliamento dell’edificio.
«Si è approvata» ha concluso Amirante «l’ipotesi progettuale più equilibrata e percorribile, capace di coniugare ottimizzazione delle risorse, flessibilità nella cantierizzazione e nell’uso futuro degli spazi, sicurezza, adeguamento normativo, sostenibilità ambientale ed economia circolare, rispondendo concretamente alle esigenze espresse dalla comunità scolastica».
